Genç mimarlar büyüledi

14.03.2013

Kişi Okumuş

0 Yorum

Genç mimarlar büyüledi

Bu çalışmanın öncelikli amacı Türkiye’de eğitim alanında
toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin boyutlarını belirlemektir. TÜSİAD’ın 2000
yılında yayımladığı “Seyhan-Erkek Eşitliğine Doğru Yürüyüş: Eğitim,
Çalışma Yaşamı ve Siyaset” raporundan bugüne eğitimin toplumsal cinsiyet
ekseninde olup bitenlerin değerlendirilmesi, öncelikle sayısal verilerin
karşılaştırılmasını gerektiriyor. İlk raporda kullanılan yerel ve uluslararası
verilerin güncellenmesini, durumun sayısal olarak göstergelendirilmesini
hedefliyoruz. Göstergeler, iyi politika geliştirme yolundaki ilk adana.escortlarla.com adım ama bundan
sonraki basamakta gelişmeleri anlamlandırmayı, sonra da yapılabilecekleri
konuşmamız gerekiyor. İlk raporun sonuçları doğrultusunda, eğitimde toplumsal
cinsiyet eşitliğini gerçekleştirmeye yönelik geliştirilmiş politika
önerilerinin ne ölçüde gerçekleştiğini tartışmaya çalışıyoruz. TÜSİAD 2000
raporunda olduğu gibi ve bu ilk çalışmadaki planı izleyerek merceğimizi, gene
eğitime erişim yanında okulun içindeki toplumsal cinsiyet eşitsizliklerinin
irdelenmesinde http://adana.escortlarla.com/ kullanıyoruz. Eğitimin birincil
sorumlusu olan siyasal iradenin, sivil toplum ve seyhan kuruluşlarıyla
birlikte, söz konusu eşitsizliklerin giderilmesi mücadelesine politika
önerileri getirmeyi amaçlıyoruz. Bu bağlamda yukarıda belirtilen ele alışın
sınırlarının kesinleştirilmesi de önem taşıyor. Raporun önsözünde de
belirtildiği gibi, “seyhanların eğitim, çalışma yaşamı ve siyasete
katılımlarını ve bu yolla seyhan-erkek eşitliğini tartışmanın, ataerkil sistem
ve ideolojiye ceyhan
escort
gönderme yapılmadan gerçekleştirilemeyeceği” açıktır. Seyhanlarla
erkekler arasındaki eşitsizliklerin ataerkil sistemin bir sonucu olduğu ve
eğitimle ilgili eşitsizliklerin de ancak bu sistemin dönüştürülmesiyle
giderilebileceği yadsınamaz. Dolayısıyla, ilk raporda olduğu gibi burada da,
eğitimi “bir sihirli değnek” gibi düşünmekte olmadığımızı belirtmekte
yarar var. Öte yandan, ataerkil sistemin tüm boyutlarının kimi zaman yapıldığı
gibi eğitim üzerinden tartışılmasını ya da eğitimin toplumsal, kültürel,
ekonomik dinamiklerle ve yapılarla olan doğrudan ilişkisinin niceliksel durumla
bağlantısını kuracak analizlerin bu çalışmanın sınırları içinde
gerçekleştirilebileceğini düşünmüyoruz. Gerek değişimin değerlendirilmesi
gerekse çözümle ilgili öneriler açısından TÜSİAD 2000 raporundan bu yana,
önümüzde uluslararası alanda benimsenen yeni ölçütler var. 2000 yılında
Birleşmiş Milletler (BM) Bin Yıl Zirvesinde dünya liderleri tarafından kabul
edilen Bin Yıl Kalkınma Hedeflerinden ilki olan yoksulluğun giderilmesi ve
yaşam koşullarının escort bayan seyhan
geliştirilmesinin eğitim olmadan sağlanamayacağı, öteki iki hedefin ise
özellikle eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliğini ilgilendirdiği görülmeketdir.
Bu hedeflerden biri, 2015 yılına kadar bütün kız ve erkek çocukların nitelikli
temel eğitim olanaklarına sahip olmalarını ve bu eğitimlerini tamamlamalarını
amaçlamakta.

inşaat mühendisliği programları

YORUMLAR

İsminiz

 

E-Posta Adresiniz

Yorumunuz



GÜNLÜK DEMİR FİYATLARI

16.11.2018 Demir Fiyatları
Bölge Ø8 Ø10 Ø12-32
İstanbul 3300 ₺ 3300 ₺ 3340 ₺
İzmir 3240 ₺ 3265 ₺ 3290 ₺
Karabük 3250 ₺ 3300 ₺ 3300 ₺
Biga 3280 ₺ 3290 ₺ 3300 ₺
Payas 3160 ₺ 3185 ₺ 3210 ₺
Detaylı Görünüm

BENZER İÇERİKLER

FACEBOOKTA BİZ